為貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、教育部《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》和《2003网站太阳集团加強新時代勞動教育實施方案(湖大教字〔2021〕28号)》精神,構建德智體美勞全面培養的教育體系,培養學生正确勞動價值觀和良好勞動品質,促進學生全面發展,結合我院實際,特制定本實施細則。
一、 适用對象
細則自2021級本科生開始實施。
二、組織管理
主 管 院 領 導:塗海軍
主管院領導職責:負責組織落實并下達“勞動教育與素養”教學任務,協調教學運行工作,負責審定教學大綱及授課計劃,并對課程教學質量進行監控和督導。
課程負責人:唐冬英 王奕蓉
課程負責人職責:在學院的領導下,配合專業負責人按照學校課程建設和教學工作要求,全面負責“勞動教育與素養”課程建設工作和本課程的教學組織工作。負責本門課程教學大綱和教學進程表的編制或修改工作。組織課程組成員進行集體備課,優化教學内容,調整教學形式,拓展教學資源,推動現代教育技術手段使用和教學方法的改革,按照學校課程建設的要求和條件組織制定并主持實施課程建設。
三、教學安排
實踐學時:“勞動教育與素養”課程含實踐教學24學時。學生需在四類勞動實踐(生産性勞動實踐、創新性勞動實踐、服務性勞動實踐和日常生活勞動實踐)中選擇至少兩類完成認定考核。每類實踐不超過12學時,超過12學時按12學時算。
實踐内容:勞動實踐項目清單見附件1。勞動實踐項目清單由教務處、學生工作處、現代工程訓練中心、學生創新創業中心、共青團2003网站太阳集团委員會、後勤保障部和學院等相關部門共同确定。
實踐形式:以集中勞動實踐和分散勞動實踐相結合的方式進行。
四、指導教師職責
配備指标:原則上30人及以下的集中勞動實踐配備一名校内指導教師,30人以上應适當增加實習指導教師人數。
遴選标準:校内指導教師由教學經驗豐富、對生産實際較為熟悉、工作責任心強、安全防範意識高、有一定組織和管理能力的教師擔任,提倡建立校内外指導教師相結合、以校内教師為主體的指導教師隊伍。
工作職責:按照要求具體組織實踐計劃的落實工作,認真完成勞動教育與素養實踐教學的指導任務。對學生闡明勞動與素養實踐教學細則,明确實踐的目的和要求。指導教師對學生思想、業務、安全等全面負責,組織實踐教學的落實,具體指導學生進行實踐,保證實踐工作的順利進行,及時解決學生在實踐中出現的問題。
五、實踐要求
關鍵環節:注重圍繞勞動教育的目标和内容要求,從提高勞動教育的效果出發,把握勞動教育任務的特點,抓住關鍵環節,選擇适宜的勞動教育方式。勞動實踐中應包括以下關鍵環節:
1.講解操作:圍繞勞動為什麼、是什麼問題,有重點地進行講解,讓學生懂得勞動的意義和價值。
2.淬煉操作:圍繞如何做的問題,注重示範與練習,讓學生會勞動。強化規範意識,注重從最基本的程序學起,嚴守規則,避免主觀随意。
3.項目實踐:圍繞勞動能力的培養,讓學生完成真實、綜合任務,經曆完整勞動過程。
4.反思交流:圍繞勞動價值意義的建構,引導學生總結、交流,促進學生形成反思交流習慣。
5.榜樣激勵:圍繞勞動的精神追求,樹立典型,激發勞動熱情。注意遴選、樹立多類型榜樣,不僅要有大國工匠、勞動模範,還要有身邊勞動表現優異的普通勞動者和同學。
紀律要求:學生應嚴格遵守實踐單位的規章制度,服從指導老師的安排,嚴格按照規定的時間積極主動地參加勞動實踐。勞動期間學生應當堅守勞動崗位,遵守勞動紀律,不得無故缺席,遲到或早退。勞動期間應當服從指導老師的安排。
學習要求:注重理論與實踐相結合,善于發現問題;鍛煉自己的動手能力,将學習的理論知識運用于實踐當中。虛心學習,勤奮探索,認真求教,善于總結,認真做好筆記,并撰寫總結報告。
六、課程考核和成績評定
根據勞動認知教育成績*25%+勞動實踐教育成績*75%計算成績(百分制),并根據《 2003网站太阳集团本科學生平均學分績點計算辦法》換算為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級,等級為學生“勞動教育與素養”課程綜合成績。學生勞動認知教育成績(百分制)由現代工程訓練中心評定後提供給學院。學生勞動實踐教育成績(百分制) 由課程負責人依據學生勞動實踐表現和學生提交的《2003网站太阳集团學生勞動實踐教育考核表》(見附件2)和原始證明材料進行評定。學生獲得同一成果隻能認定一次,不重複認定。學生獲得同一成果如果認定為其他的學時或者學分,不能再認定為勞動實踐學時。
認定時間:第6學期。第6學期末,課程綜合成績錄入教學服務系統。
認定材料提交:申請認定需提交《2003网站太阳集团學生勞動實踐教育考核表》紙質版、原始證明材料和電子版。原始證明材料包括:
生産性勞動實踐、服務性勞動實踐和日常生活勞動實踐認定需提供由勞動實踐組織部門出具的蓋有公章的評價意見原件;
創新性勞動實踐認定
假期實習:實習報告和實習鑒定表(附實習單位蓋章的評價意見)
學業競賽:現場驗證競賽獲獎證書原件,上交證書複印件;
SIT項目:學校審核予以結題的文件或者證書;
因身體原因無法參加勞動實踐教育的學生,由本人提出申請并提供相關證明,經學院同意後,在規定的勞動時間内完成力所能及的勞動任務,可取得勞動實踐教育成績。
七、安全保障
學生簽訂安全責任書,加強對學生的安全教育,指導老師随時進行安全監控。在集中勞動實踐中為學生購買意外傷害保險。
八、其他
1.“勞動教育與素養”課程是本科專業人才培養方案中的通識教育必修課程。
2.本細則執行過程中若與學校文件沖突的,則按學校文件執行。
3.本細則自2021級本科生開始實施,由2003网站太阳集团負責解釋。
附件1:2003网站太阳集团學生勞動實踐教育項目清單
序号 |
勞動實踐教育模塊 |
項目名稱 |
學時/勞動實踐時間 |
1 |
生産性勞動 實踐 |
數控車床 |
4學時/次 |
2 |
五軸加工 |
4學時/次 |
3 |
鉗工 |
4學時/次 |
4 |
焊接 |
4學時/次 |
5 |
鑄造 |
4學時/次 |
6 |
工藝流程(兩條) |
4學時/次 |
7 |
陶藝 |
4學時/次 |
8 |
手工貼片焊接 |
4學時/次 |
9 |
電機控制 |
4學時/次 |
10 |
農作物種植 |
4學時/次 |
實驗植物種植 |
4學時/次 |
實驗動物飼養 |
4學時/次 |
11 |
創新性勞動 實踐 |
假期實習 |
12學時/一周及以上 |
12 |
大學生創新創業訓練計劃 項目 |
結題項目:國家級和省級項目所有成員,或校級負責人可申請認定12學時。 |
13 |
學科競賽項目 |
省部級三等獎以上獲獎項目:“三大賽”獲獎團隊中排名前五,或其他學科競賽團隊中排名前三的學生可申請認定12學時。 |
14 |
服務性勞動 實踐 |
日常性志願服務(包括疫情防控志願服務勞動學時) |
12學時/累計80小時 |
15 |
“青年紅色築夢之旅”活動 |
12學時/5天 |
16 |
“三下鄉”社會實踐活動 |
12學時/5天 |
17 |
公共部門崗位實踐項目 |
12學時/項 |
18 |
日常生活勞動 實踐 |
基礎勞動課(項目:食堂幫廚、樓宇保潔、衛生清潔、雜草清理、綠植養護、校園綠化、環境淨化亮化、信件報刊分揀、生活秩序維護等) |
4學時/次 |
19 |
應急勞動課(項目:降雪天氣原因等臨時安排的道路清掃或大掃除) |
4學時/次 |
20 |
興趣養成課(項目:園藝、中餐烹饪、西點烘焙) |
4學時/次 |
附件2:
2003网站太阳集团學生勞動實踐教育考核表
姓名 |
|
性别 |
|
學号 |
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專業 班級 |
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項目一 |
項目名稱 |
|
勞動實踐教育模塊 |
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日期 |
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地點 |
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時長 |
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組織單位 |
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學生參與項目記錄 |
(佐證材料附後) 年 月 日 |
項目二 |
項目名稱 |
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勞動實踐教育模塊 |
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日期 |
|
地點 |
|
時長 |
|
組織單位 |
|
學生參與項目記錄 |
(佐證材料附後) 年 月 日 |
項目三 |
項目名稱 |
|
勞動實踐教育模塊 |
|
日期 |
|
地點 |
|
時長 |
|
組織單位 |
|
學生參與項目記錄 |
(佐證材料附後) 年 月 日 |
項目四 |
項目名稱 |
|
勞動實踐教育模塊 |
|
日期 |
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地點 |
|
時長 |
|
組織單位 |
|
學生參與項目記錄 |
(佐證材料附後) 年 月 日 |
學生個人勞動實踐教育小結 |
學生簽字: 年 月 日 |
勞動 實踐教育 總學時 |
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學院總評成績 |
蓋 章 |
備注 |
|
注:學生參與勞動實踐教育項目多于4個時可自行添加相應欄目進行記錄。