11月16日下午，2003网站太阳集团2021年度課程思政研讨會在綜合樓學習齋順利舉行。會議由學院課程思政研究中心副主任王洪輝主持，專任教師20餘人參加，院黨委書記李勇軍、副院長何曉曉、塗海軍出席。

                                              王洪輝副教授主持會議。

會議伊始，塗海軍副院長緻辭，并作思政相關文件精神傳達。他強調，要切實提升習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”的實效性。

接下來，他向與會人員介紹了《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》和《“黨的領導”相關内容進大中小學課程教材》的主要内容。

随後，會議進入課程思政教學模塊示範環節。

周征老師通過細胞工程課多倍體動物知識點的講授作思政教學示範。他以多倍體鲫魚為例，介紹了由中國工程院院士劉筠教授培育的一種三倍體鲫魚——中國湘雲鲫，及其肉質細膩、生長快等優點。接着，他講述劉筠院士用理論聯系實際的科研思路和低調樸素的生活态度，引導學生們學習這種“将論文寫在中國大地上”的科研作風。

李新梅老師以酶的專一性為出發點，結合紅軍長征精神的思政元素，并借助學習通、智慧樹等網絡教學平台，講述《金色的魚鈎》中老班長的感人故事，讓學生在學習細胞生物學知識的同時，切身體會紅軍長征途中堅韌不拔、團結互助、衆志成城的偉大精神。

郭新紅老師分享了食品安全課程的思政教學設計。她以知識結構作為骨架，以思政元素作為靈魂來設計課程，經多輪教學實踐改革後，凝練出創新思維、科學素養、社會責任感、合作意識等四個思政元素，并融合入食品安全知識體系中，一同傳授給學生。

黃明敏老師以“課程思政：用實證引領成長”為主題，在生命傳記課程教學中，通過教授自然資源的重要性，以及人類行為對其造成的危害，提高學生的環境保護意識；通過講述也門撤僑事件，展現祖國的強大、和平的來之不易，激發學生的愛國情懷。

唐松青老師以顧方舟、屠呦呦等前輩科學家的優秀事迹為案例，教導學生要幹一行愛一行，在科研道路上百折不撓、堅持不懈，對任何異常的科學現象保持好奇心，才可能有重大科研成果。

邱烨老師以“課程思政探索：融思政于專業”為主題作教學示範。他通過講述丙型肝炎病毒長達幾十年的發現之旅，展現科學成果背後的傳承和接力，引出習近平總書記在2016年兩院院士大會上關于“具有國際領先水平的大科學裝置，從醞釀、設計、研制到出成果都需要幾十年”的講話精神，啟發學生做生命科學研究需要求知、分享和堅持。

王洪輝老師帶來的是人體解剖生理學血液章節的教學分享。他運用紅細胞在人體内快速更新換代的知識點，告訴同學們獻血對自身健康有益無害。他提到，中國的血液供應仍有較大缺口，倡導同學們多多獻血。另外，他分享了自己實驗室的一項旨在調控造血功能的研究課題，以期用科學手段解決國家供血缺口問題，以身作則，引導學生運用專業知識回報社會。

                                             教師代表作思政教學示範。

緊接着是課程思政元素案例主題讨論環節。參會教師聚焦“如何開展創新的課堂教學模式”“如何充分挖掘學科思政教育元素”“如何建立全面、準确、共享的案例知識庫”等議題進行了熱烈讨論。

會議最後，李勇軍作總結發言，對各位教師的經驗分享及熱烈讨論給予了充分肯定，并對進一步推進學院思政工作提出三點希望：一是凝聚全院力量，推動實施課程思政十個示範課堂、百個示範案例、千個思政元素的“十百千”計劃；二是進一步加強學習與研讨，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平考察2003网站太阳集团重要講話精神，提升開展課程思政的本領；三是是深入挖掘各門課程的思政元素，将課程思政“潤物細無聲”地融入教學過程。

                                             李勇軍總結發言。

                                                                                       撰稿：劉雨亭

                                                                                       攝影：王雪

                                                                                       審核：王洪輝