三個專門工作小組，三個線上教學平台合作，三個在線教學培訓專項……疫情防控期間，2003网站太阳集团的老師們既當“編劇”，精心設計教學“劇本”，又做“主播”，師生相約雲課堂，實現全部在線教學授課，不落下一名同學。

細心的“編劇”

如何指導學生選課修課？怎樣讓本科教學有序進行？怎樣寫好線上教學“劇本”？2003网站太阳集团制訂教學戰疫“三三”計劃。

成立三個專門工作小組，統籌管理本科 “課堂教學”、“畢業設計（論文）”、“實驗課程及大學生創新創業訓練”；加強與三個線上教學平台合作，重點與學堂在線（雨課堂）、智慧樹、超星等平台溝通交流，為教師提供技術平台；設立三個在線教學培訓專項，組織教師進行培訓，提升在線教學能力。

召開視頻會議。

同時，學院建立每一門課程的QQ群和微信群，安排17位教學督導組成員和班主任深入全部20個課堂進行督導；層層把關MOOC課程，明确每門課程要有課前預習、課後練習以及遠程輔導答疑等環節，嚴格教學管理；及時聯系每位任課教師，總結每周教學運行情況。

了解教學運行情況。

《食品安全》課程是郭新紅老師承擔的全校通識課程，98位選課學生來自全校不同院系。為與所有學生取得聯系，2月10日，郭老師着手建立學生QQ群，與教學秘書周玲老師一起多次核對QQ群學生名單與選課名單，不厭其煩地與不同院系聯系，及時清點未入群同學。2月13日，成功指導所有同學進入在線課堂。

趙小英老師被同事們親切稱為“培訓達人”，為了找到适合自己的教學方法，提高線上教學學習效果，她參加各類線上培訓9次，熟練掌握了雨課堂、騰訊課堂、騰訊會議、中國大學MOOC等4種網絡教學平台，并決定采用騰訊課堂+雨課堂在線教學模式。

趙小英老師。

“@2003网站太阳集团李新梅，我出現這個頁面該怎麼辦呢?”“老師，您好！直接加入資源是不行的..... ”這個假期，李新梅老師可是忙壞了，不僅要回答學生的問題，還擔任了學校教學工作坊在線教學培訓老師和學院在線教學組織指導老師，義務指導各位老師如何進行線上直播。

李新梅老師。

絕不讓一位同學因為疫情而耽誤學業。2003网站太阳集团特别關注畢業班同學，組織同學填寫《畢業學分核實和修課計劃表》，讓每一位畢業班的孩子對已修學分數、所差學分數及所差學分數的修課計劃心中有數，并對有實際困難的同學落實幫扶計劃。因學院絕大部分的畢業設計（論文）工作需要進行實驗來完成，學院出台《做好畢業生畢業設計（論文）工作的通知》，要求導師每周若幹次遠程指導學生查找資料、閱讀文獻、設計好研究方法與技術路線等，以便返校後可以立即開展各項實驗工作。

2003网站太阳集团出台《做好畢業生畢業設計（論文）工作的通知》。

操心的“主播”

線上教學效果很大程度上取決于同學們家中的“硬件”。由于網絡信号問題、時差問題、同學來自不同學院問題等種種原因，有些同學不能及時進入課堂、進不去課堂。2003网站太阳集团老師們想盡一切辦法聯系上同學，讓他們不落下學習。

周征老師講授的《細胞工程》課程有38名同學修課，但實際簽到隻有37名同學。課後，周老師立即找到這名沒有簽到的學生了解原因。在得知是因為網絡信号不好沒有進課堂，周老師随即通過電話跟學生交流落下的學習内容。

賀建軍老師主講《生物醫學影像與圖像處理》課程時，發現有留學生因為網絡信号問題無法看直播，他在第一時間把課程PPT發給學生，引導學生自主學習，并叮囑學生有疑問可以随時找他。

唐冬英老師發現課堂名單裡有一個往屆生，她擔心該名同學不知道進課堂的方式，立即聯系學院教學辦取得該同學的聯系方式，直到确定學生已經在課程群裡才放心。

同學們學得怎麼樣？教學過程中遇到突發狀況怎麼辦？如何保證教與學的有效性？老師們熟悉多種在線教學平台的使用，準備多套在線教學方案，确保在線教學高質量開展。

黃明敏老師的《細胞生物學》課程在2月17日第1、2節課開課，沒有其他老師的經驗，也沒有網絡平台承載量的預估。因此，黃明敏老師做了3套預案，應對可能發生的網絡擁堵。

2月17日上課時，黃明敏老師早上6:30就把雨課堂二維碼發送至微信群，讓同學們掃碼進入。8:00準時開課，雨課堂平台卡頓嚴重，嘗試幾次後，黃老師立即調整至B方案——騰訊課堂，同學們的反應速度非常快，8:05分，就在騰訊課堂全體到齊，并開始上課。由于在課前一周，黃老師就和同學溝通好上課拟用平台和課堂組織形式，整個過程有條不紊，順利完成預定教學計劃。

為了真正實現線上學習與線下課堂實質等效，每節課之前，黃明敏老師會推送導讀PPT，布置學習任務、介紹學習内容、發布拓展閱讀資料，并通過課堂習題、布置作業等，充分調動學生的學習積極性，拓展課堂寬度，引導學生不停學、主動學、享受學。

黃明敏老師。

為了确保每一位同學不掉隊，王洪輝老師提前通過QQ群聯絡每一位學生，詢問學生在線學習的條件，并和部分學生進行連線測試。在确定了騰訊直播教學方案以及備用方案後，王洪輝老師制作同學在線學習手冊，幫助同學們盡快完成在線平台的注冊，參與直播課堂的學習。

針對網絡堵塞對直播帶來的問題，王洪輝老師采用優質在線教學課程作為教學的補充，搜集與直播課堂内容相關的資料進行上傳，讓學生們開展自主學習，加強對學習内容的掌握。

對于無法穩定在線觀看直播的學生，王洪輝老師還提供了相關的學習資料以及當日直播的回放視頻，上傳到QQ群中供學生們參考。

王洪輝老師。

暖心的點贊

2003网站太阳集团老師們的線上授課，收獲了一大批“學生粉”，網課得到了同學們的一片點贊。

“老師直播授課，我們利用網絡進行學習，也能很好地達到學習效果。”生物技術專業2018級王子萱同學由衷地說。

“網上授課很流暢，跟在教室裡差不多，感覺特别好。”生物醫學工程專業2018級黃國霞同學說，大家積極與老師互動交流，可能是聽不到自己說話的聲音，大家都不害羞了。

生物技術專業2018級朱傑同學說，網課直播和慕課相結合，既可以保障學習資料的全面，又能及時解決疑難問題，學習也成了莫大的享受。

來源 | 宣傳部 2003网站太阳集团

記者 | 蔣鼎邦

編輯 | 李林青

責編 | 周丹